၆၅လက်မ ပညာရေးထိ စက်တစ်လုံး

နည်းပညာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ capacitive education touch all-in-one machine သည် ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော စက်ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ဤစက်ပစ္စည်းသည် မြင့်မားသောတည်ငြိမ်မှု၊ လိုက်လျောညီထွေရှိမှု၊ မြင့်မားသောအလင်းပို့လွှတ်မှု၊ တာရှည်ဝန်ဆောင်မှုသက်တမ်း၊ ခိုင်ခံ့မှုမရှိသောထိ၊ မြင့်မားသောတည်ငြိမ်မှုနှင့် ကောင်းမွန်သောအသုံးပြုမှုဝိသေသလက္ခဏာများ စသည်တို့ပါရှိပြီး ကျောင်းသားများအား ပိုမိုကောင်းမွန်သောသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကို ပေးဆောင်ပါသည်။ဤဆောင်းပါးသည် 65 လက်မအရွယ် capacitive education touch all-in-one machine ၏ အင်္ဂါရပ်များ၊ လုပ်ဆောင်ချက်များ၊ အားသာချက်များနှင့် သက်ဆိုင်သည့်အခြေအနေများကို အသေးစိတ်ဖော်ပြမည်ဖြစ်ပြီး စာဖတ်သူများ ဤစက်ပစ္စည်းကို ပိုမိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်နားလည်နိုင်စေရန်။

sredf

နည်းပညာမြင့် capacitive induction နည်းပညာကို အသုံးပြု၍ စွမ်းရည်မြင့်နည်းပညာဖြင့် အလုံးစုံ-တစ်စက်တည်းဖြင့် ထိတွေ့နိုင်သည်၊ ကျောင်းသား၏လက်ချောင်းထိတွေ့မှုကို တိကျစွာခွဲခြားသိရှိနိုင်ပြီး တုံ့ပြန်နိုင်ကာ ကျောင်းသား၏လက်ချောင်းထိတွေ့လည်ပတ်မှုကို ပိုမိုတိကျမြန်ဆန်စေသည်။65-လက်မအရွယ်အစားသည် ကျယ်ပြန့်သော display မျက်နှာပြင်နှင့် ညီမျှသည်၊ နေရာချွေတာရုံသာမက ကျောင်းသားများကို ပိုမိုအဆင်ပြေစေပြီး သဘာဝကျသောလုပ်ဆောင်ချက်ကို ခံစားစေသည်။ထို့အပြင်၊ အလွယ်တကူရနိုင်သော ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိ စာသင်ခန်းများတွင် ထုတ်ကုန်ကိုအသုံးပြုခြင်းသည် စီမံခန့်ခွဲသူများနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေးဝန်ထမ်းများအတွက် တန်ဖိုးရှိသောအချိန်များကို သက်သာစေပြီး ပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများ၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

Capacitive Education Touch All-in-one စက်တွင် အောက်ပါအင်္ဂါရပ်များနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များ ပါရှိသည်။

1. မြင့်မားသောတည်ငြိမ်မှု- Capacitive Education Touch All-in-one စက်သည် တည်ငြိမ်မှုမြင့်မားပြီး ကြမ်းတမ်းသောပတ်ဝန်းကျင်အမျိုးမျိုးတွင် ပုံမှန်အလုပ်လုပ်နိုင်သော တိကျသောမြင့်မားသော capacitive induction နည်းပညာကိုအသုံးပြုထားသည်။

2. လိုက်လျောညီထွေစွာ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသော- စွမ်းရည်မြှင့်ပညာရေးသည် လက်ချောင်းဆက်သွယ်မှုနည်းလမ်းအမျိုးမျိုးကို အသိအမှတ်ပြုနိုင်သောကြောင့် စွမ်းရည်မြှင့်ပညာရေးသည် အလုံးစုံ-တစ်စက်တည်းစက်ကိုထိနိုင်သောကြောင့် မတူညီသောပညာရေးဆိုင်ရာအခြေအနေအမျိုးမျိုးအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။ဥပမာအားဖြင့်၊ စာသင်ခန်းအတွင်း ထုတ်ကုန်အသုံးပြုခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား အသိပညာအချက်များကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာနားလည်ရန် ကူညီပေးနိုင်ပြီး၊ ထုတ်ကုန်၏ဓာတ်ခွဲခန်းအသုံးပြုမှုတွင် ကျောင်းသားများအား စမ်းသပ်လည်ပတ်မှုစွမ်းရည်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ကျွမ်းကျင်အောင် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

3. High light transmission- capacitive education သည် ကျောင်းသားများအား အတွင်းပိုင်းပတ်လမ်းနှင့် ထိန်းချုပ်ခလုတ်များနှင့် အခြားအတွင်းပိုင်းအစိတ်အပိုင်းများကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်းမြင်နိုင်စေမည့် ဖောက်ထွင်းမြင်ရသော အိမ်ရာဒီဇိုင်းဖြင့် all-in-one စက်ကိုထိထိနိုင်သည်။တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ပိုမိုပါးလွှာသောဒီဇိုင်းသည် နံရံနှင့်မျက်နှာကျက်တပ်ဆင်ခြင်းဖြေရှင်းချက်အမျိုးမျိုးအတွက် capacitive education ကို all-in-one စက်ကိုထိခွင့်ပြုသည်။

4. တာရှည်ဝန်ဆောင်မှုသက်တမ်း- Capacitive Education Touch All-in-One စက်သည် အရည်အသွေးမြင့်ပစ္စည်းများနှင့် ထုတ်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းစဉ်များကို အသုံးပြုကာ ၎င်းကို တာရှည်ခံနိုင်ရည်ရှိစေပြီး ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းရေးစရိတ်များကို လျှော့ချပေးသည်။

5. ခွန်အားမလိုအပ်ပါ- စွမ်းရည်မြှင့်ပညာရေးသည် ထိတွေ့ကိုယ်ထည်အတွက် အထူးလိုအပ်ချက်များမရှိ၊ ခဲယဉ်းသော သို့မဟုတ် လျှပ်ကူးနိုင်သော အရာဝတ္ထုများဖြစ်စေ ထိတွေ့နိုင်သော အရာမျိုးစုံနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သည်။မကြာခဏထိတွေ့လုပ်ဆောင်မှုများ လိုအပ်သည့် မြင်ကွင်းများတွင် ဤအင်္ဂါရပ်သည် အထူးအရေးကြီးပါသည်။

6. မြင့်မားသောတည်ငြိမ်မှု- လုပ်ငန်းစဉ်အသုံးပြုမှုတွင်၊ တည်ငြိမ်သောထိတွေ့အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုထိန်းသိမ်းထားရန် အစွမ်းသတ္တိရှိမှုတွင် အလုံးစုံ-တစ်စက်တည်းစက်ဖြင့် ထိနိုင်သောစွမ်းရည်ရှိမည်မဟုတ်ပါ။

7. ကောင်းမွန်သောအသုံးပြုမှုလက္ခဏာများ- capacitive education သည် all-in-one machine ကိုထိပါက အင်အားမရှိသလို touch body အတွက် အထူးလိုအပ်ချက်များမရှိသောကြောင့် ၎င်းသည် application scenarios အမျိုးမျိုးအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။ဥပမာအားဖြင့်၊ ဧည့်သည်ကိုယ်တိုင် မှတ်ပုံတင်ခြင်းနှင့် မည်သူမည်ဝါဖြစ်ကြောင်း အတည်ပြုခြင်းကဲ့သို့သော အခြေအနေများအတွက် အစိုးရနှင့် အများပြည်သူဝန်ဆောင်မှုများတွင် စက်ပစ္စည်းကို တွင်ကျယ်စွာ အသုံးပြုပါသည်။

ပညာရေးနယ်ပယ်တွင်၊ capacitive education touch all-in-one စက်သည် အောက်ပါအခြေအနေများအတွက် သင့်လျော်သည်-

1. စာသင်ခန်းသင်ကြားမှု- projection သင်ကြားမှု၊ PPT တင်ပြမှု၊ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော whiteboard နှင့် အခြားသော သင်ကြားမှုအခြေအနေများအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

2. ဓာတ်ခွဲခန်းသင်ကြားခြင်း- စမ်းသပ်ခွဲစိတ်မှုသရုပ်ပြမှု၊ စမ်းသပ်မှုရလဒ်များပြသခြင်းနှင့် အခြားသင်ကြားမှုအခြေအနေများအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

3. အဝေးထိန်းစာသင်ခန်း- ၎င်းကို ကျောင်းဝင်းအများအပြားကြားတွင် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းနှင့် အဝေးသင်သင်ကြားမှုကဲ့သို့သော သင်ကြားမှုအခြေအနေများစွာအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

4. စာကြည့်တိုက်စီမံခန့်ခွဲမှု- စာအုပ်ငှားစီမံခန့်ခွဲမှု၊ စာဖတ်သူအချက်အလက်စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်းစသည်ဖြင့် အသုံးပြုနိုင်သည်။


စာတိုက်အချိန်- မေ ၁၂-၂၀၂၃